人民教育2023年Z3期
- 社评
- 基础教育阶段科学教育要突出时代性与基础性余清臣;
- 高层论坛
- ChatGPT：教育的未来和未来的教育陈宝生;
- 教育强国建设大家谈
- 加快建设中国特色社会主义教育强国高书国;
- 教育强国建设的中华文明底蕴何以彰显柏路;包崇庆;
- 封面主题_2023年高考全国卷命题评析与教学启示专辑
- 2023年高考全国卷命题评析与教学启示专辑本刊编辑部;
- 素养立意 守正创新——2023年高考语文全国卷试题评析李煜晖;
- 聚焦核心素养 体现育人价值——2023年高考数学全国卷试题评析郭玉峰;吴惠玲;
- 更加注重真实、综合能力的考查——2023年高考英语全国卷的新动向程晓堂;
- 科学素养怎么考、怎么教——2023年高考物理全国卷试题分析与启示张殷;
- 实现考试与教学的“良性互动”——2023年高考化学全国卷试题分析与启示江合佩;
- 明确价值导向 聚焦关键能力——2023年高考生物全国卷试题分析与启示曹保义;
- 体现立德树人功能 实现操作性转化——2023年高考思想政治全国卷试题...陈友芳;
- 宽广融通 稳中求进——2023年高考历史全国卷试题评析孙玲玲;
- 准确理解学业质量标准有机衔接教、学、考——2023年高考地理全国卷试...段玉山;卢梦圆;
- 观点_人民谈
- 焦虑潮中，家长的定力来自何方程路;
- 观点
- 锐眼·灼见--
- 锐眼·眼界--
- 特别报道
- 为教育强国建设提供舆论引领和智力支持——2023年全国教育报刊社社长...陶玉祥;
- 研究
- 新时代基础教育评价改革实践需要思维方式升级——基于某地教育评价改...张欢欢;余小波;
- 特别关注_深化基础教育课程教学改革(1)
- 深化基础教育课程教学改革的战略行动柳夕浪;
- 治理
- 中小学校数据治理的价值、困境与对策余丽丝;
- 乐学教室：学科实践场景化的新探索张明霞;
- 识材、育材、评材：因材施教的创新性发展芦咏莉;梁华培;李玉新;
- 新高考背景下县域普通高中学校的管理转型程玉新;
- 专业
- 实践—反思性行动研究的意涵和路径陈向明;
- 我们的行动研究之旅——红旗小学作业创新案例刘莉;杨朝晖;
- 以特色任务群推动劳动教育有效落实田国英;李冉;
- 二十四节气如何融入初中美术课程陈瑛;
- 观察
- 为学生全面发展拓宽时空葛玉霞;
- 体教融合视域下学校体育高质量发展探索王筱婧;
- 广告·发现
- 在阅读中汲取书籍的力量葛跃东;
- 广告·书评
- 小学教学教研管理精细化的实践杜玉莲;
- 探索以校园文化为核心的学校管理模式何军;
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- 陕西省西安市碑林区雁塔路小学 为丰富而美好的生命添彩--
- 人民教育 一流新型主流教育媒体 高端教育专业服务智库--